Pemanfaatan Teknologi Sains dan Seni di Sekolah

Di era globalisasi seperti sekarang ini, Teknologi Informasi bukan menjadi hal yang asing lagi. Pemanfaatan teknologi bukan hanya dilakukan oleh orang-orang ahli, tapi juga telah dimanfaatkan oleh semua masyarakat. Dahulu komputer merupakan barang mewah yang tidak dimiliki oleh setiap orang, namun sekarang komputer telah menjadi sebuah kebutuhan.

Di masa modern ini, sekolah berkembang dengan cepat, salah satunya dengan adanya home schooling yang tidak kalah dengan sekolah – sekolah pada umumnya.. Sekolah adalah rumah kedua bagi para siswa, karenanya sekolah harus memiliki faktor-faktor untuk menciptakan suasana belajar yang dapat menunjang belajar siswa. Dalam artikel ini saya akan menunjukkan beberapa faktor yang mungkin akan sangat membantu sekolah dalam rangka menciptakan suasana belajar yang disukai para murid.

Dalam benak saya sekarang ini sekolah hanya memberikan fasilitas belajar yang monoton, yakni menggunakan metode lama sebagai contoh di sekolah hanya ada fasilitas perpustakaan dan olahraga dalam hal ini saya tidak meremehkan keduanya, namun alangkah lebih baik jika fasilitas-fasilitas lebih dikembangkan.
Dalam artikel ini saya akan memberikan pendapat saya untuk memajukan pendidikan di indonesia tidak hanya dalam bidang edukasi melainkan menyangkut masalah Sains, Teknologi dan Seni di Sekolah diantaranya:

I. Dalam Bidang Teknologi

1. Teknologi Informasi sebagai sumber informasi dan ilmu pengetahuan

Di dunia maya kita bukan hanya dapat mencari hiburan tapi juga wawasan. Disamping facebook atau game online, masih terdapat ribuan bahkan jutaan situs lainnya yang dapat kita akses. Yang terpenting adalah bagaimana kita memilih dan memilah situs mana yang akan kita kunjungi. Kita harus dapat memanfaatkan teknologi tersebut dengan sebaik-sebaiknya, salah satunya sebagai media pembelajaran. Banyak sekali situs-situs yang dapat kita jadikan bahan belajar, seperti wikipedia, ilmukomputer.com, dan lain-lain. Dari situ kita dapat memperoleh banyak informasi yang dapat kita pelajari. Jika pusing tak tahu alamat situsnya, tak usah resah apalagi gelisah. Kita dapat memanfaatkan fasilitas search engine seperti google atau yahoo untuk mencari informasi yang kita butuhkan. Simple bukan? Internet bukan hanya dijadikan media hiburan tapi juga perpustakaan digital

2. Teknologi Informasi sebagai model sistem pembelajaran

Pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan saat ini telah sampai pada sistem pembelajaran. Bentuk pemanfaatan Teknologi Informasi dalam sistem pembelajaran adalah proses pembelajaran maya (virtual learning). Proses pembelajaran ini terjadi pada kelas maya (virtual class) atau bahkan sekolah maya (virtual school) yang berada dalam cyber world (dunia cyber) lewat jaringan internet. Disini para siswa dan pengajar berada pada keterpisahan ruangan, jarak dan waktu. Pengajar hanya memberikan materi dan tugas, dan para siswa mengerjakannya dengan bebas dengan berbagai sumber yang mereka dapatkan. Para siswa dapat mendapatkan materi-materi tersebut lewat paket-paket pembelajaran yang tersedia dalam situs maya, sharing informasi melalui email, berdiskusi lewat chat room, dan lain-lain. Dengan sistem pembelajaran seperti ini para siswa akan lebih bersemangat dalam belajar karena mereka bisa lebih bebas berekspresi dan memiliki banyak sumber informasi

3. TI sebagai media pembelajaran multimedia

Di sekolah-sekolah umum, media yang digunakan dalam proses belajar dan mengajar biasanya adalah blackboard atau whiteboard. Tak bisa dipungkiri bahwa kadang-kadang hal itu menimbulkan kejenuhan pada diri para siswa. Perkembangan dunia teknologi saat ini dapat dimanfaatkan untuk mengatasi masalah ini, salah satunya dengan dijadikan sebagai media pembelajaran. Penggunaan slide dan projektor mungkin dapat dijadikan salah satu solusi. Pemberian materi audio visual yang dikemas dengan menarik akan memberikan efek positif dalam proses pembelajaran siswa. Bukan hanya itu, saat ini juga telah banyak beredar software-software pendidikan yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah-sekolah. Hasil survey yang dilakukan di SMP 199 Jakarta menyebutkan bahwa terdapat banyak sekali kemajuan yang dihasilkan para siswa setelah menggunakan media pembelajaran multimedia. Hal itu telah membangkitkan gairah para siswa untuk menyimak pelajaran serta memacu kreatifitas mereka. Jadi disamping para siswa mendapatkan materi, mereka juga jadi melek teknologi .

II. Dalam Bidang Sains

1. Praktikum yang lebih intens karena sangat menarik

2. khusus pelajaran IPA belajar di tempat terbuka atau di laboraturium akan sangat membangkitkan semangat siswa

3. Kembangkan ekstrakulikuler dalam bidang sains, sesungguhnya sains itu menyenangkan

III. Dalam Bidang Seni

1. Bidang seni jarang di temukan di sekolah

2. Dalam hal ini sekolah harus membangkitkan kreativitas siswa melalui seni terutama seni budaya karena sudah jarang siswa yang peduli dengan budaya